SSKI Homepage Editorial Board Instructions to Authors Registration

TOP 10

Hierarchické metódy ...
Design of Robust PSS...
Statecharts and Ladd...
Fuzzy Control Implem...
Development of Advan...
Genetic Algorithms f...
Comparative Research...
MULTICRITERIAL SYNTH...
Strojová inteligenci...
Modeling and Control...

LAST 10

CONTROL OF PENDUBOT ...
HYBRID MODELING AND ...
MULTIVARIATE STATIST...
PARAMETRIZATION AND ...
RELAY IDENTIFICATION...
ROBUST GUARANTEED CO...
SECURITY AND SAFETY ...
UNIFORM STABILITY GU...
A NEW METHOD IN RELI...
CONTROL OF CHEMICAL ...

Special Volume <<< Volumes

Order by Author, Title, Date, Level
Articles found: 17

Author Title

Level

Date

Petr Kočí Nový přístup k výuce – Superlearning

 Not chosen  

 22.2.2005 

Cílem příspěvku je ukázat na nové změny ve společnosti a v omezené míře seznámit s nástroji a metodami pro zkvalitnění a zpříjemnění výuky.


Danica Rosinová Editorial

 Not chosen  

 21.1.2005 

This special issue is devoted to the Workshop “New Trends in Education of Automation and Information Technology".


Štefan Kozák Predslov

 Not chosen  

 21.1.2005 

Stretnutie katedier automatizácie z Českej a Slovenskej republiky má svoju dlhodobú tradíciu. Tohoročné stretnutie katedier automatizácie sa koná na Slovensku v Moravanoch nad Váhom pri príležitosti jubilujúcej Katedry automatizovaných systémov riadenia (KASR) FEI STU, ktorá oslavila 20. výročie svojho vzniku. Spolu s vedecko-pedagogickou radou odboru Automatizácia na FEI STU v Bratislave je KASR zároveň hlavným garantom seminára „Nové trendy vo vzdelávaní v oblasti automatizácie a informatiky“.


Richard Balogh Laboratórne cvičenia z predmetov orientovaných na prax

 Not chosen  

 21.1.2005 

V článku navrhujeme možnosti rozvoja klasických automatizérskych predmetov ako napr. Prvky riadiacich systémov, Snímače a prevodníky a pod. Okrem niektorých možností vylepšenia klasických laboratórnych cvičení ukazujeme aj možnosti rozšírenia výučby iným smerom.


Marek Babiuch Vývoj webových aplikací pro podporu výuky v laboratořích automatického řízení

 Not chosen  

 21.1.2005 

Příspěvek popisuje tvorbu webové podpory výuky v laboratořích měření a senzorové techniky. Prezentované aplikace jsou využívány při výuce a jsou vytvořeny pomocí skriptovacích jazyků s podporou databázového servru MySQL, Macromedia Flash a také pokročilé technologie ASP.NET. Tyto aplikace jsou součástí diplomových prací a jsou příkladem využití oboru aplikované informatiky v oblasti automatizační techniky a řízení.


Juraj Spalek, Aleš Janota Informačné a zabezpečovacie systémy v oblasti automatizácie

 Not chosen  

 21.1.2005 

Príspevok je venovaný vedecko-výskumnému a vzdelávaciemu smerovaniu Katedry riadiacich a informačných systémov vo vzťahu k akreditovanému 3-stupňovému študijnému odboru Automatizácia. Ukazuje, že implementáciou poznatkov z oblasti informačných a zabezpečovacích systémov možno obohatiť profil absolventa odboru automatizácie v doprave i priemysle.


Danica Sovišová, Ivan Oravec Diskrétne riadenie so šírkovou moduláciou impulzov s predpísanou zmenou polohy a rýchlosti

 Not chosen  

 21.1.2005 

Tento príspevok sa zaoberá časovo suboptimálnym riadením rýdzoastatickej sústavy druhého rádu na princípe symetrickej šírkovej modulácie impulzov.


Jiří Tůma Zabezpečení výuky předmětu zpracování signálu pro strojní inženýry se specializací v oboru řízení a počítačů

 Not chosen  

 21.1.2005 

Referát pojednává o softwarové podpoře výuky předmětu Zpracování signálů pro studenty Fakulty strojní se zaměřením inženýrská informatika a řízení v magisterském studijním programu. Ve výuce je zdůrazněna orientace na vysvětlení složitých postupů zpracování naměřených dat z hlediska jejich softwarové realizace a výcvik v interpretaci naměřených dat. Softwarovou podporu výuky tvoří především aplikace SignalAnalyser, pomocí které je simulováno vyhodnoceni uměle generovaných dat a různých příkladů měření v průmyslu.


M. Žalman, J. Jovankovič, I. Bélai Nové trendy vo výučbe a výskume pohybových systémov

 Not chosen  

 21.1.2005 

V príspevku sú uvedené súčasné trendy výučby a výskumu pohybových systémov, ktoré sa vo výučbe realizujú v študijnom odbore Automatizácia. v predmetoch bakalárskeho štúdia Ak čné členy a Servopohony a v inžinierskom štúdiu v predmete Inteligentné servosystémy na FEI STU v Bratislave Výsledky výskumných úloh sú prezentované z oblasti návrhu riadenia Master-Slave polohového servosystému.


Jan Štecha, Jaroslav Pekař Identifikace a prediktivní řízení ARX modelu minimalizací p normy

 Not chosen  

 21.1.2005 

Identifikace parametrů systému ze změřených dat se obvykle řeší minimalizací kvadratické normy soustavy rovnic systému. Tento postup je známý jako metoda nejmenších čtverců (LS), případně totálních nejmenších čtverců (TLS) a nebo jako kombinace obou metod (mixed LS and TLS). Je známo, že použití p normy (1≤p<2) potlačuje chybná data (outliers). Tomuto jevu je věnován tento příspevek. Použití minimalizace p normy kritéria při prediktivnim řízení vede na zajímavé výsledky.


Branislav Hrúz, Štefan Kozák, Vojtech Veselý Trendy vo výučbe spojitých a diskrétnych systémov riadenia

 Not chosen  

 21.1.2005 

Príspevok sa zaoberá niektorými vybranými problémami spojenými s výu čbou metód automatického riadenia spojitých a diskrétnych systémov riadenia. Je rozdelený na tri častí. Prvá časť príspevku sa zaoberá novými trendami vo výčbe spojitých systémov riadenia s využitím interaktivných princípov v modelovaní, výpočte optimálnych parametrov regulátorov a grafickej prezentácii riešenia použitím Internet/Intranet technológií. Druhá časť príspevku je zameraná na opis metodiky a spôsobov výu čby udalostných systémov riadenia. Teoretická a aplikačná časť je zavedená do jedného predmetu vyučovaného v inžinierskom štúdiu s cieľom naučiť študentov spôsoby tvorby udalostných modelov, algoritmov riadenia týchto systémov a metód simulácie s využitím laboratórnych modelov. Tretia časť príspevku sa zaoberá niektorými otvorenými problémami výučby spojenými s formami, spôsobmi výučby a efektívneho využitia ľudského, technického a softvérového potenciálu pre zabezpečenie a dosiahnutie vysokej kvality výučby.


Petr Urban, Jirka Roubal Nové trendy ve výuce

 Not chosen  

 21.1.2005 

Tato zpráva popisuje některé nové trendy při výuce na Katedře řídicí techniky, Fakulty elektrotechnické, Cěského vysokého ucění technického v Praze. Je zde naznacěno využití Matlab Web Serveru pro komunikaci vzdáleného uživatele se softwarem Matlab, aplikace moderní teorie řízení na laboratorní model a dále ukázka spolupráce se zahraniční University of Glasgow a domácí Universitou Palackého v Olomouci.


Pavel Balda, Miloš Schlegel, Milan Štětina An open remote and virtual laboratory for automatic control teaching

 Not chosen  

 21.1.2005 

This paper presents an approach to the building of remote and virtual laboratories based on industrial standards and utilizing the compatibility of control system REX and Matlab-Simulink. The approach is demonstrated on the PID autotuning laboratory configuration which has been developed and is running at University of West Bohemia in Pilsen, Czech Republic.


Pavel Jura, Petr Vavřín Kybernetika, automatizace a měření ve strukturovaném studiu

 Not chosen  

 21.1.2005 

Většina vysokých škol přešla na systém tzv.strukturovaného studia (tříleté bakalářské studium, následované dvouletým magisterským programem). V tomto příspěvku uvádíme naše dosavadní zkušenosti s touto formou výchovy a současně se snažíme formulovat hlavní problémy, které s přechodem na nový systém vznikly.


Ján Sarnovský Idea univerzity 21. storočia - zjednotenie vedy a vzdelávania

 Not chosen  

 21.1.2005 

V článku sú uvedené niektoré nové pohľady na problematiku vedy a vzdelávania v nasledujúcom období. Vychádzame z pojmu idea univerzity, ktorý ozna čuje vo veľmi skratkovitej forme metódy, formy, obsah a aj netradičné formy vzdelávania a výskumu, ale aj sociálne a ekonomické aspekty univerzít. V nadväznosti na to je analyzovaná problematika komplexity a komplexných systémov ako dominantnej paradigmy vedy v súčasnom období; v danom prípade je podrobnejšie uvedená koncepcia NBIC systémov. V závere je uvedená problematiku riadenia, rozhodovania a projektovania technických systémov z pohľadu komplexných systémov a evolučnej kybernetiky.


Juraj Bízik, Štefan Kozák 20. výročie založenia Katedry automatizovaných systémov riadenia (KASR)

 Not chosen  

 21.1.2005 

Vznik prvých katedier automatizácie na Slovensku koncom päťdesiatych rokov bol vyvolaný celosvetovými a celospoločenskými potrebami zvýšenia produktivity a kvality nových výrob a zavádzaním mechanizácie a automatizácie predovšetkým do strojárenstva, energetiky a do chemického priemyslu. Založenie nového vedného odboru s názvom „Technická kybernetika“ urýchlilo proces zriaďovania katedier automatizácie na Slovensku s cieľom vychovávať a pripravovať nový typ odborníkov schopných riešiť úlohy automatizácie predovšetkým priemyselnych procesov.


Josef Čapek Příklad aplikace Petriho sítí v analýze bezdrátové komunikace

 Not chosen  

 21.1.2005 

V tomto článku používáme Stochastické Petriho sítě k modelování a nalýze bezdrátových sítí IEEE 802.11.



sski@sski.sk